Docteure en psychologie, Monique Séguin est professeure au département de psychologie et psychoéducation de l’Université du Québec en Outaouais. Elle est chercheure au Groupe McGill d’études sur le suicide, et chercheure au Réseau québécois de recherche sur le suicide, la dépression et les troubles associés. Elle s’intéresse aux trajectoires de vie de personnes suicidaires. Elle a écrit plusieurs ouvrages sur la crise suicidaire. Elle a été invitée en tant qu’experte à une conférence de consensus sur la crise suicidaire dirigée par la Fédération Française de Psychiatrie. À la demande de la Direction Générale de la Santé en France, elle a formé un réseau de formateurs à l’intervention de crise suicidaire. Elle s’intéresse également au deuil à la suite d’un suicide, et a développé une expertise en postvention en milieu scolaire qui a fait un consensus auprès des intervenants du Québec. Une communauté de pratiques en regard des interventions suite au deuil par suicide est née au Québec en est issue. Monique Séguin a reçu le Prix de la recherche décerné par l’Association Canadienne pour la Prévention du Suicide, et un prix d’excellence de l’Association Québécoise de Prévention du Suicide, en reconnaissance de ses travaux de recherche sur le suicide. Son message, « Nous connaissons tous, de près ou de loin, une personne qui a pu avoir des conduites suicidaires. C’est la raison pour laquelle il me semble important de sensibiliser la population au fait que le suicide est un problème social. La réponse qui permettrait de diminuer la souffrance de ceux qui pensent au suicide doit venir de chacun d’entre nous, car la prévention du suicide, ça nous concerne tous. »

In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)

SIS Suicide Intent Scale (A.T. BECK 1974)
Hétéro-évaluation Applicable aux suicidants (12 items)

La Suicide Intent Scale (SIS) mise au point par A.T. BECK en 1974 est la seule échelle qui ne s’intéresse qu’à l’évaluation de la tentative de suicide qui vient d’avoir lieu. Elle répond aux recommandations professionnelles Prise en charge hospitalière des adolescents et des jeunes adultes après une tentative de suicide (ANAES, novembre 1998). Il s’agit d’un hétéro-questionnaire applicable aux suicidants et qui sert à évaluer l’intensité du désir de mort du patient au moment de sa tentative de suicide. Elle a une valeur prédictive du risque de suicide abouti ultérieur (mais non du risque de nouvelle tentative de suicide). La version initiale a été élaborée par A.T. BECK en 1974 et comporte 20 questions, divisée en 3 sections. Elle a été revue par D. W. PIERCE en 1977, qui en a fait une version à 12 questions, divisée en 3 sections :

• Les circonstances de la tentative de suicide (6 questions)
• Les propos rapportés par le patient (self report) (4 questions)
• Deux questions sur la létalité évaluée par le médecin

Le score total d’intentionnalité suicidaire est la somme des 12 questions. Il varie de 0 à 25 :

• Intentionnalité faible 0 – 3
• Intentionnalité moyenne 4 – 10
• Intentionnalité élevée 11 -25

Cette échelle a également l’intérêt sémiologique de structurer l’entretien avec le suicidant.

Références bibliographiques :
BECK A.T.,SCHUYLER D., HERMAN I., Development of Suicidal Intent Scales, in Beck A.T., Resnik H.L.P., Lettier A.J. (eds) : The Prediction of Suicide, 1974, Bowie, Maryland, Charles Press Publishing.
PIERCE D.W., The predictive validation of a suicide intent scale : A five year follow-up, Brit. J. Psychiat., 1981, 139, 391-396.
Prise en charge hospitalière des adolescents et des jeunes adultes après une tentative de suicide. ANAES, novembre 1998, Recommandations Professionnelles.

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Nom :                                                                                        Date :
Prénom :                                                                                  Date de naissance :

Examinateur :

Score :

SCORE   /    INTENTIONNALITÉ

• 0 à 3: Intentionnalité faible
• 4 à 10: Intentionnalité moyenne
• 11 à 25: Intentionnalité forte

I : CIRCONSTANCES OBJECTIVES LIÉES A LA TENTATIVE DE SUICIDE

1 – Isolement

• Quelqu-un de présent : 0
• Une personne est proche ou en contact visuel ou vocal (téléphone par exemple) : 1
• Isolement total (personne à proximité, pas de contact visuel ou vocal : 2

2 – Moment choisi

• Intervention probable : 0
• Intervention improbable : 1
• Intervention très improbable : 2

3 – Précautions prises contre la découverte et/ou l’intervention d’autrui

• Aucune précaution prise : 0
• Précautions passives (telles qu’éviter les autres sans empêcher leur intervention : Seul dans sa chambre, porte non fermée à clé) : 1
• Précautions actives (porte fermée à clé…) : 2

4 – Appel à l’aide pendant ou après la tentative

• a averti de son geste, une personne pouvant le secourir : 0
• A contacté quelqu’un sans l’avertir spécialement de son geste : 1
• N’a contacté ou averti personne : 2

5 – Dispositions anticipant la mort (actes préparatoires, par exemple : Testament, cadeaux, assurance vie…)

• Aucune : 0
• A pris quelques dispositions ou a pensé les prendre : 1
• A pris toutes ses dispositions ou a fait des plans définitifs : 2

6 – Lettre d’adieu

• Pas de lettre : 0
• Lettre écrite mais déchirée ou jetée : 1
• Présence d’une lettre : 2

II – PROPOS RAPPORTES PAR LE PATIENT

1 – Appréciation de la létalité du geste par le patient

• Pensait que son geste ne le tuerait pas : 0
• N’était pas sûr que son geste le tuerait : 1
• Était sûr que son geste le tuerait : 2

2 – Intention de mort

• Ne voulait pas mourir : 0
• Incertain ou mélange des 2 : 1
• Voulait mourir : 2

3 – Préméditation

• Aucune, geste impulsif : 0
• Suicide envisagé moins d’une heure avant la tentative : 1
• Suicide envisagé moins d’un jour avant la tentative : 2
• Suicide envisagé plus d’un jour après la tentative : 3

4 – Position actuelle vis-à-vis de la tentative

• Patient heureux de s’en être sorti :0
• Patient incertain ou mélange des 2 : 1
• Patient désolé d’avoir survécu : 2

III- DANGEROSITÉ

1 – Issue prévisible (selon le patient) dans les circonstances du scénario choisi (Exemple : Si quelqu’un n’était pas venu lui porter secours ?)

• Issue favorable certaine : 0
• Mort improbable : 1
• Mort probable ou certaine : 2

2 – La mort serait-elle survenue en l’absence d’intervention médicale ?

• Non : 0
• Incertain :1
• Oui : 2

Echelle intentionalite suicidaire BECK

Echelle intentionalite suicidaire BECK

Prévention du suicide: ressources

Publications du programme de l’OMS de prévention du suicide (SUPRE)

Présentation

En tant que problème sérieux de santé mentale, le sucide exige notre attention, mais, malheureusement, sa prévention et son contrôle ne sont pas faciles. Les dernières recherches indiquent que, quoique faisable, la prévention du suicide comprend toute une série d’activités, variant de l’établissement des meilleures conditions possibles pour élever les enfants et les jeunes, au traitement efficace des maladies mentales, et au contrôle environnemental des facteurs de risque.

Une dissémination des informations et une prise de conscience adéquates sont des éléments fondamentaux au succès des programmes de prévention du suicide.

Ces publications ont été préparées dans le cadre du programme de l’OMS de prévention du sucide SUPRE. Elles sont destinées à des groupes sociaux et professionnels spécifiques particulièrement nécessaires à prévenir ce phénomène complexe.

http://www.who.int/gho/mental_health/suicide_rates/en/

Suicide rates (per 100 000 population)

• Age-standardized rates: by country
• Age-standardized rates: male:female ratio
• Crude rates: by WHO region/country

Age-standardized rates

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